A leitura representa uma atividade de grande importância para a vida de cada indivíduo.
É através dela que podemos interagir e compreender o mundo a nossa volta e nossa própria formação, realizar atividades que contribuem para o nosso crescimento.
É de extrema importância para os pais e educadores discutir o que é leitura, a importância do livro no processo de formação do leitor, bem como, o ensino da literatura infantil como processo para o desenvolvimento do leitor crítico.
Trabalhar com gêneros textuais permite ainda a articulação das atividades entre as áreas de conhecimento, contribuindo diretamente para o aprendizado significativo de prática de leitura, produção e compreensão.
Os gêneros textuais,são um termo de referência intermediário para a aprendizagem.
Estratégias para o uso de textos infantis no aprendizado da leitura, interpretação e produção de textos também tem que ser exploradas com o intuito final de promover um ensino de qualidade, prazeroso e direcionado à criança. Somente desta forma, transformaremos o Brasil num país de leitores.
“Cabe aos pais e educadores viabilizar o acesso do aluno ao universo dos textos que circulam socialmente, ensinar a produzi-los e a interpretá-los.
Nos álbuns do picasa você encontrará uma variedade de textos.
É através dela que podemos interagir e compreender o mundo a nossa volta e nossa própria formação, realizar atividades que contribuem para o nosso crescimento.
É de extrema importância para os pais e educadores discutir o que é leitura, a importância do livro no processo de formação do leitor, bem como, o ensino da literatura infantil como processo para o desenvolvimento do leitor crítico.
Trabalhar com gêneros textuais permite ainda a articulação das atividades entre as áreas de conhecimento, contribuindo diretamente para o aprendizado significativo de prática de leitura, produção e compreensão.
Os gêneros textuais,são um termo de referência intermediário para a aprendizagem.
Estratégias para o uso de textos infantis no aprendizado da leitura, interpretação e produção de textos também tem que ser exploradas com o intuito final de promover um ensino de qualidade, prazeroso e direcionado à criança. Somente desta forma, transformaremos o Brasil num país de leitores.
“Cabe aos pais e educadores viabilizar o acesso do aluno ao universo dos textos que circulam socialmente, ensinar a produzi-los e a interpretá-los.
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